Réfléchir à plusieurs, c'est mieux

Parfois , nous travaillons en petits groupes de trois ou quatre enfants. Maîtresse nous donne les consignes, puis elle nous laisse réfléchir et travailler ensemble,

Les discussions sont parfois animées !

Par exemple, au cours d'une activité sur l'origine des aliments nous devons déterminer d'où provient la farine , le lait , le sucre , le sirop d'érable , les œufs , en associant les images qui vont ensemble (Ex : miel avec abeille).

Mais d'abord, il faut discuter, se prêter le matériel, puis parvenir à se mettre d'accord.

Autant de compétences que l'on développe durant les temps de travaux de groupes.